A továbbképzés megnevezése:
Drámapedagógiai módszerek alkalmazása az óvodában
(30 kreditpont)
Alapítási engedély szám: OKM-2/74/2006
Alapító neve: EDUCATIO Társadalmi Szolgáltató Nonprofit Korlátolt Felelősségű Társaság
A jelentkezés feltételei:
iskolai végzettség: főiskola; óvodapedagógus; pedagógus szakképzettség.
Javasolt munkakörök:
Óvodapedagógus
Javasolt megbízások, funkciók (tevékenységek):
Óvodai szakvezető
A szakvizsgába történő beszámítás lehetősége: nincs
| A pedagógus-továbbképzés óraszáma | 30 óra |
| A pedagógus-továbbképzés helyszíne |
Soter-Line Oktatási Központ, 1073 Budapest, Erzsébet krt. 7. (Blaha L. tér) |
|
|
| A "Drámapedagógiai módszerek alkalmazása az óvodában" pedagógus-továbbképzés díja |
45.000 Ft / résztvevő A képzési díj tartalmazza a 4000 Ft-os regisztációs díjat. |
|
Kérjük, hogy a 4000 Ft-os regisztrációs díjat a jelentkezéssel egyidőben a II. emeleti pénztárunkban készpénzben vagy az alábbi számlaszámra átutalássál befizetni szíveskedjen! |
|
|
|
Jelentkezés a Drámapedagógia az óvodában pedagógus továbbképzésre ITT! |
|
A továbbképzés célja:
A program célja, hogy a résztvevők megismerjék a drámajátékokban rejlő lehetőségeket, ezek személyiségformáló szerepét. Megtapasztalhassák gyakorlatban a mozgás-zene-dráma-bábjáték eljárásait az óvodai foglalkozások élményszerűbbé, átélhetőbbé tételének céljából.
További cél, hogy a résztvevők megismerjék a drámajátékok hatékonyságát, alkalmazási módjait az óvodás személyiségfejlesztésének során: az óvodások érzelmi, értelmi és szociális fejlesztésében, kiemelt hangsúlyt fektetve a sokoldalú érzékszervi – percepciós – megtapasztalásokra.
A program tartalmának rövid ismertetése:
A program célja, hogy a résztvevők megismerjék a drámajátékokban rejlő lehetőségeket, ezek személyiségformáló szerepét. Megtapasztalhassák gyakorlatban a mozgás-zene-dráma-bábjáték eljárásait az óvodai foglalkozások élményszerűbbé, átélhetőbbé tételének céljából.
További cél, hogy a résztvevők megismerjék a drámajátékok hatékonyságát, alkalmazási módjait az óvodás személyiségfejlesztésének során: az óvodások érzelmi, értelmi és szociális fejlesztésében, kiemelt hangsúlyt fektetve a sokoldalú érzékszervi – percepciós – megtapasztalásokra.
A program négy fő tematikai egységből épül fel:
1. A drámapedagógia áttekintése
2. A drámapedagógiai és az óvodai nevelés kapcsolata
3. A drámapedagógia módszereinek alkalmazása az óvodai nevelésben
4. Összegzés-levezetés
A tematikai egységek feldolgozása részben előadással (3 órában), részben gyakorlati tevékenységekkel (27 órában) valósul meg. A gyakorlat legfőképpen 4-6 fős csoportos munkában zajlik különböző önirányítású tanulástípusok alkalmazásával. A program során a 2. és 3. tematikai egységben fordul elő ellenőrzés, értékelés csoportos prezentáció, illetve szimuláció formájában.
A tanúsítvány kiadásának feltétele:
5-6 oldalas házi dolgozat elkészítése határidőre (a továbbképzést követő két héten belül), melynek tartalma: heti óvodai foglalkozási terv, egy szabadon választott témából, felhasználva a megismert mozgás-zene-dráma gyakorlatait és bábjátékok nyújtotta lehetőségeket. A dolgozat értékelési szempontjai: a felhasznált mozgás-zene-dráma gyakorlatok adekvát alkalmazása, kreativitás; a foglalkozási terv elemeinek konkrét, érthető megfogalmazása; gyakorlati kivitelezhetőség.
A továbbképzés óraszámának 95 %-án, ill. a csoportos tevékenységeken, eszközök kipróbálásában – kreatív alkalmazhatóságukban való kötelező részvétel.
Az előírt tartalmi követelmények:
A résztvevő:
- ismerje a tevékenység-központú és cselekvésen keresztül megvalósuló drámapedagógiai módszereket, ismerje a drámapedagógiai szemléletű pedagógiai diagnosztikus és fejlesztő pedagógiai eljárásokat és ezek drámapedagógia eszköztárát,
- tudja, hogy a megismert módszerek mikor és milyen helyzetben alkalmazhatók hatékonyan,
- ismerje a gyermek élményszintű bevonására építő pedagógiai folyamat tervezésének módszerét.
